El verbo

Tenemos los verboides: formas que parecen verbos pero no lo son, también llamados impersonales:

• Infinitivo: hace función de sustantivo.

• Gerundio: normalmente hace función de adverbio, y algunas veces de adjetivo.

• Participio: también puede ser adjetivo.

Frases:

• Infinitivo:
  

- Poneros de pie que viene el director* -> está fatal utilizar infinitivo al hacer el imperativo. Sería -> poneos.
- ¡Callar, callar! ¡Que viene el profe!* -> ¡Callad, callad!
- Iros de clase, que estáis molestando* -> idos.
- Sentarse, niño, que va a empezar la película* -> sentaos.
- Decir, por último, que el partido se jugará el viernes* -> Cabe/me gustaría decir.
- Bueno, solo decirles que me encuentro muy feliz* -> solo les digo/quería decirles que.

• Gerundio:

- Se necesita periodista sabiendo ingles* -> el gerundio se emplea solo cuando tenemos dos acciones simultáneas. Sería -> que sepa inglés.
- Vimos un coche que estaba dando bandazos -> correcta gracias al "que", el cual indica que la subordinada se refiere a "un coche" y así no se confunde con la frase principal.
- Vino con su novia gritando* -> ¿quién estaba gritando? Habría que decír: a) Vino gritando con su novia (él); o b) Vino con su novia, que estaba gritando (ella).
- Mi hermana se fue a Lusiana siendo allí muy feliz* -> estas dos oraciones no son simultáneas, pues la primera acción ya había terminado cuando habría de empezar la segunda, por lo que sería -> mi hermana se fue a Lusiana y fue allí muy feliz.
- El avión se estrelló muriendo todos sus ocupantes* -> ocurre lo mismo que en la anterior. Sería -> el avión se estrelló y murieron todos sus ocupantes.

• Participio:

- He freído / frito las patatas -> las dos son correctas porque convive lo popular (frito) pero "freído" es totalmente regular.
- Utiliza el papel ya impreso / imprimido -> también es correcto. Luego el uso depende de si se remarca que la acción está acabada o, por el contrario, se utiliza el pretérito perfecto compuesto. Ej: El libro está impreso / He imprimido el libro.

El pronombre

Sustituye o acompaña a un nombre. No tiene significado por sí mismo. Suele referirse a un elemento pero nosotros al enunciarlo pensamos que es otro.

ERRORES CON LOS PRONOMBRES

• Leísmo: el "le" sustituye al "la".
• Laísmo: el "la" sustituye al "le". Se da en Madrid, el País Vasco...
• Loísmo: el "lo" sustituye al "le".

Frases:

• Leísmo: se corrige por lo/la cuando aparece la estructura alguien + verbo + a alguien.
  

- Le dejé en casa*(algo: CD) -> lo dejé en casa (alguien deja en casa a alguien).
- Le llaman por teléfono*(a Sandra: CD) -> la llaman por teléfono (alguien llama por teléfono a alguien)
- Les castigaron en el colegio*(a mis hijos: CD) -> los castigaron en el colegio (alguien castiga a alguien).
- Le echo de menos*(a mi madre: CD) -> la echo de menos (alguien echa de menos a alguien).

• Laísmo:

- La tengo manía*(a ella: CI, manía: CD) -> le tengo manía.
- La pegué un golpe*(a ella: CI, un golpe: CD) -> le pegué un golpe.

• Loísmo:

- A Maradona lo dieron una patada*(a Maradona: CI, una patada: CD) -> A Maradona le dieron una patada.
- Lo tomaron el pelo sus alumnos*(a él: CI, el pelo: CD) -> le tomaron el pelo sus alumnos.

La preposición

Tipo de palabra que relaciona otras dos. Son fundamentales, no funcionamos sin ellas. No flexionan, siempre están igual, por lo que se trata de un repertorio cerrado: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante y mediante.

ERRORES CON LAS PREPOSICIONES

• Dequeísmo: es reciente y se da por influencia del catalán. Consiste en la presencia de la preposición "de" cuando no está exigida por el verbo. Ejemplos con frases para corregir:

- Aseguró de que su llegada sería a las doce* -> distinción entre asegurar que / asegurarse de que.
- Me encargaron de que te avisara* -> distinción entre encargar algo / encargarse de algo.

• Queísmo: consiste en la ausencia de la preposición "de" cuando está exigida por el verbo.

- Me acuerdo que de niño no me gustaba la tortilla* -> acordar que / acordarse de que.
- Me alegro que hayas aprobado* -> alegrar algo / alegrarse de algo.

• Algunos verbos pueden llevar o no preposición:

- Advertir algo -> dar cuenta / advertir de -> avisar.
- Cuidar algo -> vigilar con cariño / cuidar de -> tener cuidado.
- Olvidar algo -> alguien olvida algo / olvidarse de -> se utiliza para desprenderse de la culpa ("olvidé las llaves" / "se me olvidaron las llaves").
- "La policía informó de que había una bomba" -> informar de algo a alguien / "La policía informó que había una bomba" -> informó a alguien de algo. Con esto digamos que se quiere marcar si es más importante el algo o el alguien.

• Sinonimia: cruces de expresiones:

- Opino de que* -> soy de la opinión de que.
- Es seguro de que* -> estoy seguro de que.
- Deseo de que* -> estoy deseoso de que.

• Uso de algunas locuciones preposicionales muy extendidas:

- En base a* -> MAL -> basándonos en.
- A nivel de* -> entre, como -> entre profesores...
- A falta de* -> faltando.
- A bordo -> solo para barcos y aviones, no para automóviles, autobuses...
- Anteriormente a, posteriormente a, previamente a, seguidamente a, simultáneamente a...* -> son adverbios que funcionan como preposición -> uso incorrecto, sería -> antes de, a continuación, con anterioridad a...

El determinante

Clase de palabra que solo puede ir delante del sustantivo. Se usa para actualizar, concretar, particularizar la información de sustantivo. Puede haber varios seguidos en una misma oración.

CLASES

• Artículos:

- Determinado: el, la.
- Indeterminado/indefinido: un, una.

• Demostrativos: ese, este, aquel.

• Posesivos: mi, tu, su.

Demostrativos y posesivos pueden aparecer detrás del sustantivo pero en este caso no son determinantes.

• Numerales: cardinales (uno, dos, tres...) y ordinales (primero, segundo, tercero...).

• Distributivos: cada, sendos.

• Indefinidos: otro, cierto, ningún.

• Interrogativos

• Exclamativos

Interrogativos y exclamativos son qué, cuándo...

• Relativos: cuyo.

ELEMENTOS NORMATIVOS

1. Nunca digas de esta agua no beberé* -> agua empieza por "a" tónica -> este agua.
2. María vivió durante muchos años cerca mía* -> el posesivo mía no se utiliza, no tiene ningún sentido gramatical -> cerca de mí.
3. Concordancia:

- Él va a la universidad y yo a su vez al colegio mayor* -> y yo a mi vez.
- Aprobar lengua me ha costado lo suyo* -> lo mío.
- Cercaron la casa y desalojaron a los habitantes de la misma* -> no tiene sentido. "De la misma" es contaminación política. Lo más correcto es -> Cercaron la casa y desalojaron a sus habitantes.
- Raúl metió sendos goles de cabeza* -> los dos goles eran suyos, por lo que sería-> metió ambos goles.
- Mess, Ronaldinho y Deco metieron sendos goles -> correcto. Metió un gol cada uno.
- Solo hubo un tiro a puerta* -> falta artículo. Todos los sustantivos en español necesitan y tienen artículo -> a la puerta.

El adjetivo

Tipo de palabra que siempre concuerda y acompaña a un sustantivo. Es todo lo que modifica al nombre. Si una palabra admite un cuantificador (mucho, tanto, cuanto) NO es adjetivo, lo más seguro es que sea un sustantivo.

CARACTERÍSTICAS

• Concuerda en género y número con el sustantivo.

• Algunos admiten expresión de grado, es decir, se comparan en términos de superioridad, inferioridad o igualdad.

• Algunos tienen una sola terminación (azul, alegre, breve, común...), por lo que no cambian según el sustantivo.

• Otros sí cambian según el sustantivo: pequeño-a.

• La mayoría parten del grado positivo. Se trata del estado neutro del adjetivo. Tenemos:

Bueno
-> más bueno que -> comparativo de superioridad
-> menos bueno que -> comparativo de inferioridad
-> tan bueno como -> comparativo de comparación

Adjetivos sintéticos: provienen del latín y son relativamente recientes (cultismos).
Ejemplo: mejor no lleva el más delante, pues ya significa más bueno.

Hay dos tipos de superlativos:

1. Absolutos (guapísimo, listísimo)
2. Relativos (Es el más guapo de la clase) -> se compara dentro de un contexto.

Sustantivo -> S. comparativo -> S. de superioridad
- Bueno -> mejor -> óptimo
- Malo -> peor -> pésimo
- Pequeño -> menor -> mínimo
- Grande -> mayor -> máximo
- Bajo -> inferior -> ínfimo
- Alto -> superior -> supremo

Posición

La opción natural es después del sustantivo.
Cuando lo tenemos delante tiene una función más explicativa; detrás, especificativa. Ejemplos:

"Pequeño detalle" -> forma una unidad.
"Detalle pequeño" -> adjetivo que modifica al sustantivo.

"Acristalada ventana" -> "acristalada" se considera la característica más importante de la ventana. No se utiliza en el lenguaje oral si no se hace una ironía o se emplea un lenguaje muy formal.
"Ventana acristalada" -> se quiere decir que de entre todas las ventanas nos referimos a la acristalada.

• Según la posición, también cambian de significado (el pobre hombre/el hombre pobre, el nuevo coche/ el coche nuevo)
• Hay unos adjetivos que siempre van con el verbo ser (los de procedencia y relación) y otros solo con el verbo estar (como final de algo -> está vacío, roto, muerto).
• Algunos cambian el significado según aparecen con "ser" o "estar" (ser/estar despierto, ser/estar delicado, ser/estar listo, ser/estar interesado...)

CLASIFICACIÓN

• Adjetivos de pertenencia: social, publicitario, musical, policial...

• Gentilicios: para designar la procedencia -> madrileño, canario, mexicano, norteamericano...

• Cuasideterminativos: indican orden -> último, posterior, anterior, siguiente...

• Calificativos: indican significado -> bueno, malo, inteligente, tonto...

El número

• El idioma se está reajustando, se encuentra en constante movimiento.
  

• Para pasar del singular al plural, a los sustantivos que acaban en consonante se les añade "es" normalmente, al igual que con las palabras que acaban en "s".

• Las que acaban en semiconsonante cambian de pronunciación (rey -> reyes, buey -> bueyes).

• Si la vocal es tónica se añade "es" (esquíes, síes...)Con la vocal "u" tónica se acaba en "s" (menús, champús...) con algunas excepciones (tabúes, indúes...).

• Los extranjerismos son un problema a la hora de ponerlos en plural. No se sabe si añadirle "es" al pasarlos al español.

• Norma con los cultismos:

- A los admitidos se les añade "s" (complot -> complots)
- Si no cambian, como memorándum, tampoco varían en plural.

• Fenómenos:

- Singularia tantum: consiste en los sustantivos en español que se escriben siempre en singular, no tienen uso en plural.
- Pluralia tantum: consiste en los sustantivos en español que se escriben siempre en plural.

• "Plurales complicados"

- Por ejemplo, el de álbum -> a menudo decimos como plural álbunes en vez de álbumes debido a la mayor facilidad a la hora de pronunciar la "n" final antes que la "m".
- Guardia civil -> guardia civiles

El género y el sexo

Las palabras tienen género, no sexo. El problema viene del inglés, en el que se confunden.

En latín sí existían tres géneros. Los neutros han acabado siendo masculino. Hay palabras que tienen la flexión de género en la palabra.
En español hay sustantivos inherentemente masculinos y otros femeninos, no flexionan, son siempre así. Algunas palabras en "o" no son masculino (la mano) ni algunas en "a" son femeninos (el mapa).

CARACTERÍSTICAS

• Tenemos sustantivos comunes al género:

- En "a": comparsa, burócrata, logopeda...
- En "e": conserje, paciente, amante...
- Otros: testigo, mártir, bachiller...

• Existen sustantivos ambiguos: la/el mar, la/el azúcar, el/la maratón...

• Hay sustantivos epicenos: designan animales sin diferenciar el sexo: cría, elefante, rata...

• Algunos sustantivos al cambiar de género también cambian de significado: el/la frente, el/la orden, el/la corte...

• El género marca tamaño. El femenino es para lo más grande (el jarro/la jarra; cubo/Cuba...). Se relaciona con la idea de maternidad

• Hay palabras cuyo masculino/femenino se escribe diferente: toro-vaca, caballo-yegua...

• Las palabras que acaban en "e" van determinadas en el género solo a través del artículo