El sustantivo

Nunca está cerrado, se trata de un inventario siempre abierto. Definición:
Desde el punto de vista del significado, palabra que designa objetos o animales con existencia independiente (Gómez Torrego).
Hay adjetivos y clases de verbos que pueden funcionar como sustantivos.

PARA VER SI ES UN SUSTANTIVO

1. Se ve si lleva artículo. Si puede llevar, es un sustantivo
2. Si se puede combinar con cuantificadores (mucho, poco, cuanto) es un sustantivo
3. Siempre tienen acento
4. Tienen género y número

CLASES

• Abstractos: designan cualidades (belleza)
• Concretos: designan objetos (mesa)
• Individuales: para entidades individuales (pino, soldado)
• Colectivos: para entidades colectivas (pinar, ejército)
• Comunes: no son seres concretos, no les conocemos (perro)
• Propios: entidad específica que sacamos de un grupo, siempre con mayúscula (Ana)
• Animados: designan seres vivientes (elefante)
  
• Inanimados: designan objetos que no tienen vida (puerta)
• Contables: se pueden contar (libro)
• Incontables: no se pueden contar (petróleo)

Morfología

Es el estudio de la forma de las palabras.
El mecanismo de formación de palabras da lugar a un inventario que no está cerrado. Todos los días borramos e incorporamos.
En cada idioma hay reglas diferentes e innatas. En español tendemos a hacer palabras de dos o tres sílabas. Se dan dos grandes procedimientos para formar palabras:

INTERNOS Y EXTERNOS

• Por medios propios del idioma (internos):
  1. Podemos unir elementos...
     1. independientes (composición) como...
        • Prefijos [predominio].
        • Sufijos [botellero]
        • Interfijos [panadero].
     2. no independientes (derivación) desde...
        • Unión sintáctica [traje de luces]
        • Unión lexicalizada [guerra civil]
        • Fusión gráfica. [pelirrojo].
  2. Podemos quitar elementos...
     1. abreviando la palabra (abreviatura) [señor > sr.].
     2. abreviando la frase (abreviatura) [descanse en paz > d.e.p.].
     3. dejando sólo una letra (siglas)...
        1. y sabemos lo que dice (transparentes) [CC.OO. > Comisiones Obreras].
        2. o no lo sabemos (opacas) y...
           1. las deletreamos [PNV > peneuve].
           2. las leemos [sida, otan, ave].
     4. tomando parte de cada palabra (acrónimo) [informática < información automática].
  3. Podemos recuperar palabras para otros contextos (revitalización) [azafata].
  4. Inventar una palabra nueva.
  5. Combinar varios de los sistemas (parasíntesis) [antitransfuguismo, guerracivilismo].

• Por medios externos al idioma:

  1. Tomamos una palabra escrita, respetando su grafía en el idioma de origen: extranjerismos: marketing
  1. adaptamos un significado que no existía originalmente, aunque lo traducimos (préstamos semánticos)
  2. adaptamos lingüísticamente:
  1. adaptamos la escritura de la palabra a su pronunciación real: márquerin (adaptaciones fonéticas) [football -> fútbol].
     
  2. traducimos literalmente: ciencia ficción (calcos) [jardín de infancia].
     
  3. a una raíz le añadimos sufijos o prefijos que son del otro idioma: puenting (híbridos) [escanear, surfero].
     
  2. Podemos inventar palabras con aspecto de algún idioma extranjero: footing.
  3. tomamos palabras del latín o el griego (cultismos).

Fonética II: Tabla fonológica en español

(Click en la tabla para ver más claro)

Modo de articulación y sonoridad

• Oclusiva -> no sale
• Africada -> sale y se interrumpe
• Fricativa -> sale estrechamente
• Nasal -> la corriente sale por la nariz
• Vibrante -> la corriente vibra

Punto de articulación

• Bilabial -> apretando los labios
  
• Labiodental -> labio inferior detrás de los dientes
• Interdental -> entre los dientes
  
• Dental -> en los dientes
  
• Alveolar -> justo por encima del diente
  
• Palatal -> en el paladar
  
• Velar -> al fondo del paladar

Según las cuerdas vocales

• Sonora -> vibran
• Sorda -> no vibran
  

Fonética: identificación del sonido, reglas de pronunciación y entonación

La fonética es el estudio de los sonidos de una lengua.
Objetivos: conocer los sonidos propios para aprender los de otra lengua (publicidad, comunicación intercultural).
Importante: las letras van por un lado y los sonidos por otro, no confundirlos.
Las combinaciones de letras se llaman dígrafos (fonema representado por dos letras)

HAY TRES FORMAS DE INDENTIFICAR UN SONIDO

• El lugar de la boca
  
• Según el aire que expulsamos
  
• Si vibran o no las cuerdas vocales

REGLAS DE PRONUNCIACIÓN DEL ESPAÑOL

1. Todas las palabras terminadas en vocal, "n" o "s" tienen el golpe de voz en la penúltima sílaba.
2. Todas las terminadas en consonante tienen el golpe de voz en la última.

El único caso con dos acentos se da en las palabras acabadas en mente (naturalmente)

El 91% de las palabras cumplen estas reglas.
El otro 9% es aclarado por las tildes, que son la manera de marcar la excepción de las reglas de pronunciación.

• Dos vocales abiertas juntas -> sílabas independientes.
• Dos vocales cerradas juntas -> una sílaba. Si lleva el golpe de voz, este va en la última.

Así, palabras como ruin, hui, fui, Luis... no llevan tilde.

• Una vocal abierta y otra cerrada -> una sílaba. El golpe de voz va en la abierta. Si fuera sobre la cerrada se puntuaría, se le pondría tilde porque es una excepción, dando lugar a dos sílabas.

Tildes diacríticas: ayudan a diferenciar los significados de una palabra. Hay muy pocas:
- si (condicional) / sí (afirmación)
- de (preposición) / dé (del verbo dar)
- se (pronombre) / sé (del verbo saber)
- tu (determinativo posesivo) / tú (pronombre personal)
- el (determinativo artículo) / él (pronombre personal)
- mi (determinativo posesivo) / mí (pronombre personal)
- mas (adverbio o conjunción de significado pero) / más (adverbio)
- te (determinativo) / té (bebida)
- aun (adverbio de significado hasta) / aún (adverbio de significado todavía)
- solo / sólo -> ahora se puede escribir de las dos formas

LOS TRES TONEMAS DEL ESPAÑOL

• Afirmativo (Tienes reloj) -> el tono se mantiene al principio y desciende al final.
  
• Interrogativo (¿Tienes reloj?) -> primero se mantiene y luego asciende.
  
• Exclamativo (¡Tienes reloj!) -> asciende y desciende.
  

Variantes del español en España

DIALECTOS DE ESPAÑA

• Extremeño: habla que carece de un núcleo industrial. Ahora es más moderno. Características:

- Leonesismos (influencia de la repoblación)
- Rasgos del andaluz por su cercanía (aspiración, yeismo...)
- Rasgos fonéticos (la "o" final se convierte en "u"; la "e" final en "i")
- Fenómenos de epéntesis: cambio por confusión en el sonido (matanza -> matancia). La "l" posconsonante se convierte en "r" (plaza -> praza, flauta -> frauta)
- Conservan la aspiración de la "f" inicial (hijo -> fijo, harina -> farina)
- La "r" final se sustituye por "l" (sudor -> sudol, comer -> comel)
- Conserva pronunciaciones medievales (aceite -> adeiti, hacer -> nadel)

• Murciano:

- Influencia del catalán y del andaluz
- Bastante estigmatizado y estereotipado también, es decir, poco querido
- Ha experimentado una recuperación cariñosa, al igual que el extremeño
- Conserva las consonantes sonoras sordas intervocálicas (pescadería -> pescatería, pescadero -> pescatero)
- Palatización de la "l" inicial (lengua -> llengua)
- Diminutivo -ico
- Aspiración de la "b" inicial (bueno -> ueno)
- Confusión con la "r" y la "l"
- Apertura del diptongo "ei" (como en Córdoba, Jaén, Almería...) (veinte -> vainte)
- Entonación muy característica. Se trata de una especie de mezcla entre el catalán y el andaluz

• Andaluz: hay dos Andalucías:

1. Reino de Granada (Granada, Málaga, Almería, Jaén) -> Andalucía Oriental -> sí distingue plural y singular.
   
2. Reino de Sevilla (Sevilla, Cádiz, Huelva, Córdoba) -> Andalucía Occidental -> no distingue plural y singular.

- Ensordecen las consonantes sonoras
- "D" sorda (loh díah)
- Asimilaciones: un sonido toma rasgos del sonido contiguo (tengo amma -> asma, cuenno -> cuerno)
- Pérdida de consonantes sordas (ahco -> asco)
- El sonido "g" se vuelve suave
- Relajación, intención en el habla de no tocar diferentes lugares de la boca (sto tá crúo -> esto está crudo)
- Seseo
- Ceceo: está retrocediendo
- Sustitución del "vosotros" por "ustedes", más propio del andaluz occidental. Hay dos combinaciones: "ustedes son" y "ustedes sois"

• Canario:

- Importante influencia en Latinoamérica
- Amplificador hacia América en su descubrimiento
- Guanchismos
- Seseo y aspiración a veces muy marcada
- Paletización (mucho -> mullo)
- Uso del haber como verbo impersonal (habían coches* -> ERROR GARRAFAL -> había coches)

• Catalán:
  

- Velarización de las vocales, es decir, pronunciación en el velo del paladar
- Sustitución de la "d" por la " (amistad -> amistat, Madrid -> Madrit)
- "S" sonora (caso -> casso)
- Seseo (nativos del catalán)
- Pronunciación de la "v"
- Distinguen entre "y" y "ll"
- Gran cantidad de catalanismos por la ocupación de cargos importantes (hacerse tarde, qué mal olor hace)
- Pronombre personal posesivo (delante mío* -> FATAL -> delante de mí)
- Posición del artículo con los nombres personales (la María)
- Dequeísmo

• Gallego:

- La "o" final se convierte en "u" (gracioso -> graciosu)
- Seseo a veces
- Reducción de los grupos cultos (repugnante -> repunante, acto -> ato)
- Gueada (gato -> hatu)
- El pretérito perfecto no se usa

• Vasco:

- Entonación reconocible
- Topicalización: redistribución de la forma de la oración poniendo delante lo que al hablante le parece más importante (fresas compro para comer)
- Redundancia del pronombre (Le estoy llamando a Carlos)
- Eliminación del pronombre (-¿Compraste el pan?, -Sí, compré)
- Uso indebido de preposiciones (domingo a la mañana)
- También seseo y calcos (hacer siesta)
- Leísmo, laísmo
- El imperfecto de subjuntivo se cambia por condicional (ojalá llovería)

Lenguas peninsulares

Para aclarar un poco la situación de la península en la Alta Edad Media, aquí tenéis un mapa con la distribución territorial de las lenguas que se daban.
Como se puede observar, el romance mozárabe predominaba en casi toda la península, dejando al norte al resto de las lenguas, de oeste a este: el romance gallego, el romance leonés, el romance castellano, el vasco, el romance aragonés y el romance catalán.

El árabe en la lengua española

Del 711 hasta 1492, conquista de Granada (1609, expulsión de los moriscos). La "reconquista" es un término discutible: Sancho I acude a Córdoba para curar su obesidad.

Presencia de lo romance en los musulmanes (épica).
Emigrantes mozárabes a los reunos del norte (Benavides, Benigómez)
Literatura: árabe clásico; la literatura popular en lengua vulgar: mozárabe (moasajas o zegel)

Existen más de 4000 palabras que vienen del árabe en el español y el portugués. Es la lengua que ha tenido más influencia, después del latín.

PRESENCIA DEL ÁRABE EN EL ESPAÑOL

• Vocabulario: guerra, agricultura, adjetivos, gastronomía, administración, ciencia, construcción, vida doméstica, expresiones y modismos, topónimos.
• Fonética
• Semántica

Vocabulario

- Guerra: algarada, atalaya, zaga, alférez.
- Construcción: zaguán, alféizar, azulejos, alcantarilla, badana, taza, jarra, marfil, maquila, noria.
- Agricultura: acequia, alcachofas, alubias, zanahorias, berenjenas, algodón, aceituna, jara, retama, tahona.
- Gastronomía: almíbar.
- Administración: alcalde, alguacil, albacea.
- Adjetivos: baladí, baldío, azul, añil, carmesí, escarlata, hazaña.
- Ciencia: guarismo, cifra, álgebra, alcohol, alambique, elixir, almíbar.

Topónimos

- BEN "hijo de" -> Benicasim, Benidorm

- WADI "río" -> Guadalajara, Guadalquivir
- GABAL "monte grande" -> Gibraltar, Javalambre
- HISN "fuerte" -> Iznájar, Aznaitín
- BURG "torre" -> Borja, Alborje
- GAR "cueva" -> Algares, El Algar
- GAZIR "isla" -> Algeciras
- MEDINA -> Medinaceli, Almudena

Expresiones y modismos

- De balde

- De marras
- Hala
- Ojalá
- Ya
- FULAN "cualquiera" -> fulano
- MAN KANA "el que sea" -> mengano

Fonética

- En árabe solo hay tres vocales: a, i, u.
- Latín /a/ -> romance /e/ -> árabe /i/(HISPALIS -> Hispalia -> Hispelia -> Isbilia -> Sevilla)
- Latín /k/ -> /ts/ (cereza -> chenaria, Conchel, Alconoche, Conchillos, Hornachuelos, Carabanchel, Elche)
- Pares (cigarra/chicharra)
- Latín /s/ -> /j/ (sapone -> xabón; sucus -> jugo (zum (árabe) -> zumo).

Alteró el sistema de acentuación:
- Llanas terminadas en -r
- Agudas terminadas en -z (capaz)

Semántica

• Arabismos semánticos:

- Casa: "ciudad" <- DAR "casa, ciudad"
- Infante: "hijo de rey" <- WALAD "niño, heredero"
- Nuevas: "noticias, hazañas" <- HADIZ
- Hidalgo "hijo de algo", "hijo de " el que se beneficia de algo: rico <- ibn ad dunya: "hijo de la riqueza"; ladrón <- ibn al layi: "hijo de la noche"
- Criar: "dejar crecer"

• Adopción de prácticas sociales:

- Qué Dios guarde
- Que Dios mantenga muchos años
- Si Dios quiere
- Bendita sea la madre que te parió
- A sus pies

A partir del XVI se crean palabras tabúes, se sustituyen las palabras árabes por otras por influencia del renacimiento. El modelo es el mundo clásico (Grecia y Roma):
- Alfayate: sastre
- Alfajeme: barbero
- Albéitar: veterinario
- Alarife: carnicero